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Das Wort Betrieb bezeichnet zum einen eine wirtschaftliche Einheit, ein Wirtschafts- subjekt, zum anderen eine Taetigkeit im Sinne von in Betrieb setzen und betreiben. Das Bemuehen der Repraesentanten der Betriebswirtschaftslehre um die Jahrhundertwende bis in die 30er und 40er Jahre hinein ging vornehmlich um das Betreiben von Betrieben, und nicht so sehr oder gar nicht um eine Analyse des Betriebes selbst und der ihn kenn- zeichnenden Zusammenhaenge. Fragen der Buchfuehrung, Bilanzierung und Bewertung, der Kostenrechnung, Kalkulation und Preispolitik, der Kapitalbeschaffung und Finanz- planung, des Zahlungs-und Warenverkehrs und der Organisation wurden behandelt. Zweifellos ist es eine hohe wissenschaftliche Leistung, Ablaeufe zu erkennen und aus ih- rem Beiwerk herauszuschaelen; sie dann zahlenmaessig zu erfassen und darzustellen und dafuer geeignete Methoden zu entwickeln. Sie erfordert die Gabe zu beobachten, zu ab- strahieren, zu ordnen, zu systematisieren, kurzum etwas nachzuvollziehen und in seinen wesentlichen Zuegen zu erkennen. In dieser ersten Phase einer neuen Wissenschaft wird der Grund fuer alles weitere gelegt. Aber erst dieses Weitere -in ganz kurzen Worten: das Erkennen der Zusammenhaenge, die den Betrieb charakterisieren und das Geschehen im Betrieb determinieren, die Phase der Theorienbildung, und eng damit verbunden, das Nachdenken darueber, , wie, ausge- hend von den erkannten Zusammenhaengen, Gewuenschtes erreicht und nicht Gewuensch- tes vermieden werden kann, lassen, wie es Erich Gutenberg 1957 in seiner beruehmten Festrede zur Feier des Gruendungstages der Universitaet Koeln ausdrueckte, eine Wissen- schaft reifen und zu sich selbst finden, verleihen ihr Rang und Gewicht.