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In diesem Band werden unterschiedliche Handlungsfelder der wissenschaftlichen Weiterbildung dargestellt und auf die Bedingungen einer nachhaltigen organisationalen Implementierung hin betrachtet. Die einzelnen Beitraege bieten eine Fuelle an konzeptionellen UEberlegungen, empirischen Befunden und organisationsbezogenen Ableitungen und koennen so Anlass fuer eigene Klaerungsprozesse sein. Pointiert herausgehoben werden die Themenfelder Akzeptanz fuer die wissenschaftliche Weiterbildung, Etablierung transparenter Kommunikationsstrukturen, Pflege intra- und interorganisationaler Kooperationen sowie die verstaerkte Beachtung der Besonderheiten nicht-traditionell Studierender.