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?Seit Beginn des Bologna-Prozesses im Jahre 1999 findet in Deutschland die bislang groesste Reform des Hochschulsystems statt. Teil dieser Reform sind die gestuften Studiengaenge (Bachelor/Master) und die externe Qualitaetssicherung durch Akkreditierung. Ausgewaehlte Experten bilanzieren im Rahmen des Sammelbandes ihre Erfahrungen mit der Reform und ihren Einfluss auf Studium und Lehre. Ihre Studien lassen sich in folgender Kernaussage komprimieren: Die Reform ist noch nicht abgeschlossen; der Europaeische Hochschulraum ist noch nicht vollendet.?