3 Review(s)

Der Band zeigt Christoph Martin Wielands eigenstaendige Position in Literatur und Kultur um 1800 auf neue Weise: In doppelter Bezugnahme auf die aufklaererischen Wissensbestaende einerseits, auf antike philosophische und aesthetische Traditionen andererseits beschreibt Wielands Werk einen bedeutenden Wissenstransfer zwischen Frueher Neuzeit und Moderne. Die humanistisch-gelehrte Bildungswelt, die Religion und die narrative und rhetorische Verfasstheit der Wissensbestaende geraten vor allem im Spaetwerk in eine produktive Spannung zu den Verfahren des Tradierens, den Um-, Neu- und UEbersetzungen dieses Wissens sowie der Dynamik von Bewahrung und 'Modernisierung'.