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Im vorliegenden PISA-Themenband sind die Ergebnisse vertiefender Analysen zur Bedeutung des schulischen und ausserschulischen Kontextes fur Schulerleistungen dokumentiert. Sieben Einzelbeitrage widmen sich den folgenden Themen: Institutionelle Konfigurationen und Leistungsunterschiede zwischen Bildungssystemen; Schulerleistungen in staatlichen und privaten Schulen; Kompetenzerwerb in Schulen mit einer hohen Konzentration von Schulern mit ungunstigen Lernvoraussetzungen; Sitzenbleiben, Geschlecht und Migration; Rahmenbedingungen und Auswirkungen von Schulerarbeit; ausserschulisches Lernen: hausliche Unterstutzung und bezahlte Nachhilfe; Familie, Freundesgruppe, Schulerverhalten und Kompetenzerwerb.