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Die Beitragsautoren gehen der Frage nach, ob unter der Bedingung kultureller Differenz gueltiges Wissen erzeugt wird, wenn beispielsweise in westlichen Gesellschaften entwickelte und vielfach erprobte Methoden der Datengenerierung, wie sie das biographische bzw. erzaehlende Interview, das Gruppendiskussionsverfahren oder die Beobachtung darstellen, angewandt werden.