3 Review(s)

Demokratie gruendet auf dem Recht des Einzelnen, anderer Meinung sein und diese frei aeussern und verbreiten zu duerfen. Analog verhaelt es sich innerhalb der Institutionen der freien Wissenschaft und der kritischen Universitaet: Sie dienen der Selbstkontrolle wissenschaftlicher Taetigkeit, ebenso dem Schutz einer kritischen OEffentlichkeit. Aber unter welchen Voraussetzungen entwickelt Wissenschaftsfreiheit dieses epistemische, ethische und demokratische Potential? Darf man im universitaeren Raum alles sagen und diskutieren? Oder gibt es eine Grenze zwischen Freiheit und Zuegellosigkeit? Wer sollte nach welchen Massstaeben Grenzen ziehen zwischen dem legitimen Wettbewerb um Meinungen einerseits und der Provokation, Diskriminierung und der Verachtung des Gegners andererseits? Gibt es normative Grundlagen fuer den Gebrauch der akademischen Freiheiten, die ihre Grenzen zu bestimmen erlauben?