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Die Beitraege des vorliegenden Bandes bilden unterschiedliche Ebenen des Zeitbezugs wissenschaftlicher Weiterbildung ab und geben aus konzeptioneller und empirischer Perspektive zeitbezogene Einblicke in ein dynamisch wachsendes Feld. Zeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung gilt als aeusserst knappe Ressource, die haeufig schwieriger bereitzustellen ist als monetaere Ressourcen. Dies gilt fuer Weiterbildungsnachfragende und Teilnehmende ebenso wie fuer Angebotsgestaltung und Hochschulorganisation.?